Huellas históricas de la COVID-19 en la asistencia médica de los habitantes de Manicaragua, Cuba / Historical traces of COVID-19 in the medical care of the inhabitants of Manicaragua, Cuba

Fundamento: la pandemia de COVID-19 ha tenido un efecto socioeconómico disruptivo en el mundo; pero ha dejado huellas que constituyen lecciones aprendidas entre la población de numerosos países. Objetivo: describir las huellas históricas de la COVID-19 en el municipio de Manicaragua, Villa Clara, Cuba, como expresión de la reorganización y regionalización de los servicios de salud que demandaba el enfrentamiento a la pandemia. Métodos: se realizó un estudio descriptivo longitudinal cuantitativo sobre el comportamiento de la COVID-19 en Manicaragua desde el inicio de la pandemia, abril 2020 hasta el 2022. Se emplearon métodos teóricos: análitico-sintético e histórico-lógico; empíricos: análisis documental; y matemático-estadísticos: para los valores absolutos y relativos. Resultados: fue analizado el impacto de la COVID-19 a partir de los casos diagnosticados y sus tasas de incidencia por habitantes en las distintas áreas de salud. Se destacan cifras predominantes: el poblado de Manicaragua y el grupo etario de 19 a 64 años como los de mayor presencia de contagiados, la fuente de infección superior fue la intradomiciliaria y Estados Unidos como el país que aportó la mayor cifra de contaminados. Se argumentan algunas formas de indisciplinas sociales como causas de los rebrotes epidemiológicos. Conclusiones: la COVID-19 dejó huellas que pueden considerarse históricas en Manicaragua, pues representó una pausa en su desarrollo social y un reordenamiento de los servicios médicos asistenciales. El incumplimiento de los protocolos y la actuación comunitaria frente a las indisciplinas sociales hoy se consideran lecciones aprendidas frente a próximos eventos epidemiológicos.

Background: the COVID-19 pandemic has had a disruptive socioeconomic effect on the world; but it has left traces that constitute lessons learned among the population of many countries. Objective: to describe the historical traces of COVID-19 in the municipality of Manicaragua, Villa Clara, Cuba, as an expression of the reorganization and regionalization of health services that the confrontation with the pandemic demanded. Methods: a quantitative longitudinal descriptive study was carried out on the behavior of COVID-19 in Manicaragua from the beginning of the pandemic, April 2020 to 2022. Theoretical methods were used: analytical-synthetic and historical-logical; empirical ones: documentary analysis; and mathematical-statistical: for absolute and relative values. Results: the impact of COVID-19 was analyzed based on the diagnosed cases and their incidence rates per population in the different health areas. Predominant figures stand out: the town of Manicaragua and the age group from 19 to 64 years as the ones with the highest presence of infected people, the highest source of infection was intra-domiciliary and the United States as the country that contributed the highest number of infected people. Some forms of social indiscipline are argued as causes of epidemiological outbreaks. Conclusions: COVID-19 left traces that can be considered historical in Manicaragua, since it represented a pause in its social development and a reordering of medical care services. Failure to comply with the protocols and community action against social indiscipline today are considered lessons learned in the face of upcoming epidemiological events.

Programa educativo sobre cáncer de mama para mujeres del Consultorio Médico 028-2. Manicaragua / Educational program on breast cancer for women of the Doctor´s Office 028-2. Manicaragua, Cuba

Fundamento: el cáncer de mama representa un problema sanitario mundial por su alta incidencia; en la actualidad este es el de tipo de cáncer más frecuente en las mujeres. Objetivo: desarrollar un programa educativo sobre el cáncer de mama dirigido a las mujeres del Consultorio Médico 028-2, del Policlínico Docente "50 Aniversario", en Manicaragua. Métodos: se desarrolló un estudio prexperimental de intervención educativa evaluado por especialistas, en el Consultorio Médico 028-2, del Policlínico Docente "50 Aniversario" del municipio Manicaragua, entre enero 2021-enero 2022. Se utilizaron métodos teóricos: análisis-síntesis, inductivo-deductivo e histórico-lógico; empírico: análisis documental, encuesta y matemático-estadísticos para el análisis de los datos investigados. Resultados: predominaron las edades de 45 a 54 años, la mayoría no tenían antecedentes patológicos personales y sus conocimientos sobre cómo prevenir la enfermedad eran insuficientes, por lo que se diseñó un programa educativo, el cual fue valorado por criterios de especialistas. Conclusiones: después de ser valorado como adecuado, fue aplicado con muy buenos resultados entre las féminas; este programa se alerta sobre la necesidad de intensificar la labor educativa del médico y demás personal involucrado en la atención a las mujeres para que desarrollen conciencia sobre la importancia de la detección temprana de esta neoplasia.

Background: breast cancer represents a global health problem due to its high incidence; at present this is the most frequent type of cancer in women. Objective: to develop an educational program on breast cancer aimed at the women of the Doctor´Office 028-2, of the "50th Anniversary" Teaching Polyclinic, in Manicaragua. Methods: a pre-experimental study of educational intervention was developed, evaluated by specialists, in the Medical Office 028-2, of the "50 Aniversario" Teaching Polyclinic of the Manicaragua municipality, from January 2021 to January 2022. Theoretical methods were used: analysis-synthesis, inductive -deductive and historical-logical; Empirical ones: documentary, survey and mathematical-statistical for the analysis of the investigated data. Results: the ages of 45 to 54 years predominated, the majority had no past medical history and their knowledge on how to prevent the disease was insufficient, for which an educational program was designed, which was assessed by specialist criteria. Conclusions: after being evaluated as adequate, it was applied with very good results among the females; the need to intensify the educational work of the physician and other personnel involved in caring for women is alerted so that they develop awareness of the importance of early detection of this neoplasm.

Programa educativo para prevenir la leptospirosis en una zona rural de Jibacoa, Manicaragua, Cuba / Educational program to prevent leptospirosis in a rural area of Jibacoa, Manicaragua, Cuba

Fundamento: la leptospirosis es una zoonosis de distribución mundial que puede presentarse en zonas urbanas y rurales cuyo evidente resurgimiento se ilustra en los brotes recientes en todos los continentes. Objetivo: desarrollar un programa educativo sobre la leptospirosis en el Consultorio Médico 036-11, del poblado de Jibacoa, Manicaragua. Métodos: se desarrolló un estudio prexperimental de intervención educativa aprobado por especialistas, en el Consultorio Médico 036-11, de Jibacoa, Manicaragua entre marzo 2020-marzo 2022. Se utilizaron métodos teóricos: análisis-síntesis, inductivo-deductivo e histórico-lógico; empírico: análisis documental y cuestionario; y matemático-estadísticos para el análisis de los datos encontrados. Resultados: en el diagnóstico realizado predominaron los trabajadores del sexo masculino, la mayoría de ellos con riesgos para contraer la leptospirosis, la presencia de animales domésticos y roedores, e inadecuados conocimientos sobre la enfermedad. El análisis de situación de salud permitió caracterizar la comunidad rural con condiciones favorables para la proliferación de las leptospiras, por lo que se diseñó un programa educativo para capacitar a los habitantes del lugar sobre el tema, el cual valorado por criterios de especialistas. Conclusiones: después de valorado como adecuado se aplicó y demostró su efectividad al modificar positivamente los conocimientos de los habitantes en riesgo dentro de esa comunidad rural.

Background: leptospirosis is a zoonosis with worldwide distribution that can occur in urban and rural areas whose evident resurgence is illustrated in recent outbreaks on all continents. Objective: to develop an educational program on leptospirosis in the Doctor´s Office 036-11, in the town of Jibacoa, Manicaragua. Methods: a pre-experimental study of educational intervention approved by specialists was carried out at Doctor´s Office 036-11, in Jibacoa, Manicaragua from March 2020 to March 2022. Theoretical methods were used: analysis-synthesis, inductive-deductive and historical-logical; empirical: documentary analysis and questionnaire; and mathematical-statistical for the analysis of the data found. Results: male workers predominated in the diagnosis, most of them at risk of contracting leptospirosis, the presence of domestic animals and rodents, and inadequate knowledge about the disease. The analysis of the health situation allowed to characterize the rural community with favorable conditions for the proliferation of leptospirosis, for which an educational program was designed to train the inhabitants of the place on the subject, which was valued by specialist criteria. Conclusions: after being assessed as adequate, it was applied and demonstrated its effectiveness by positively modifying the knowledge of the inhabitants at risk within that rural community.